DB-CK03 模拟银行实验设备
根据《国务院大力发展职业教育决定》的要求:“加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,高度重视实践和实训环节教学”,应把实践教学贯穿于高等职业教育整个人才培养的全过程,要加强课堂教学和实践的结合,培养学生专业专项技能,要加强专业综合实训,培养学生岗位综合能力,要加强企业顶岗实习,提高学生职业综合素质。
在意往的职业教育过程中,一般分为课堂教学和毕业前的顶岗实习两个阶段,忽略了专业理论知识与专业技能的综合运用、各种专业专项技能的综合运用,以及专业核心能力与关键能力的综合运用,导致课堂教学和顶岗实习相脱节,学生不能迅速适应实习岗位,直接影响到学生就业。经过对职业教育实践教学体系的研究与实践,我们组建了模拟银行综合实训室,较好解决了上述问题。
模拟银行实验设备是为了让学生掌握职业岗位技能,通过构建仿真的环境,设置仿真的职业岗位,按实际工作的操作规范和业务流程分工协作,进行业务处理,有效地培养了学生的职业综合能力,将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合,形成了以就业为导向的“职业岗位实训模式”,应用这种模式,首先设计协作任务,进行合理分组和分岗并确定岗位职责,通过角色扮演、协同工作以及角色轮换,按照规定的流程,进行岗位综合训练,使学生在校期间就养成按业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。
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一、模拟银行各柜组的设置及分工:
1、设会计五个专柜,二个小组,出纳一个专柜,储蓄一个专柜,中央银行一个专柜,顾客若干人。
2、会计甲专柜经管:工业企业贷款、工业企业存款、私营及个体工商业存款。受理业务、核算、编制科目日结单。由三至四人组成。
3、会计乙专柜经管:商业企业贷款、商业企业存款、机关团体存款。受理业务、核算、编制科目日结单。由三至四人组成。
4、会计丙专柜经管:集体工业贷款、集体工业存款、三资企业存款。受理业务、核算、编制科目日结单。由三人组成。
5、会计汇兑专柜经管:应解汇款、汇出汇款、待结算财政款项。受理业务、核算、编制科目日结单。由三人组成。
6、会计托收专柜经管:受理委托收款业务,表外科目核算,由三人组成。
7、联行小组经管:发报行编制报单、收报行受理报单转账、到编制联行往账、联行来账科目日结单止。由三人组成。
8、综合小组经管:存放中央银行款项、缴存中央银行财政性存款、缴中央银行一般性存款、利息收入、利息支出、记账、编制科目日结单,结账。由四人组成。
9、出纳专柜办理:现金收入、付出、记现金收入,付出日簿、库存簿。由三人组成。
10、储蓄专柜经管:储蓄活定期存款的存入和支取,现金收入和支出,结账并编制日报表。
11、中央银行专柜经管:货币发行和回笼的付出和收入,记载会计和发行部门账簿,经理国库预算收入收纳和报解,编制报表。记缴存存款账簿,由四人组成。
12、顾客:负责提交凭证、交款、收款、接受回单,向柜台人员提出查询事项。由若干人组成。分别负责向各专柜提交各种凭证。
二、模拟银行的配备:
1、 示教部分:
序号 | 设 备 名 称 | 规 格(mm) | 数量 | 单位 | 备 注 |
1 | 老师示教台 | 2000×600×800 | 1 | 张 | |
2 | 老师活动椅 | 仿真皮豪华转椅 | 1 | 张 | |
3 | 双门高立柜 | 900×500×1800 | 2 | 个 | |
4 | 双门低立柜 | 800*470*700 | 1 | 个 | |
5 | 书写投影器 | TT250-Ⅰ | 1 | 台 | 高亮度 |
6 | 影幕 | 1500*1500 | 1 | 副 | |
7 | 投影薄膜 | A4 | 1 | 袋 | 高清晰度 |
8 | 检伪点钞机(人民币伪钞鉴别仪) | WJDFJ03C | 2 | 台 | |
9 | 装订机 | 2 | 台 | 全钢 | |
10 | 《外币票样》 | 1 | 本 | 包括27个国家和地区 | |
11 | 《票据法及支付结算汇编》(上册) | 1 | 本 | 2004年8月28日修正版 | |
12 | 《票据法及支付结算汇编》(下册) | 1 | 本 | 2005年1月1日启用的新版票据和结算凭证 | |
13 | 算盘 | 185型 | 1 | 把 | 不锈钢 |
14 | 双色印台 | 1 | 个 | ||
15 | 多功能笔筒 | 1 | 个 | ||
16 | 多功能激光教鞭 | 1 | 支 | 写字;激光;照明;伸缩 | |
17 | 《商业银行综合柜员岗位实训》 | 1 | 本 | ||
18 | 《商业银行业务实验教程》 | 1 | 本 | ||
19 | 附件凭证、账册 | 1 | 套 |
- 2、模拟银行教学挂图:
序号 | 名 称 | 数量 | 单位 | 备 注 |
1 | 银行贷款的分类和银行个人贷款业务的分类 | 1 | 幅 | |
2 | 贷款风险预警业务操作流程和信贷风险控制业务操作流程 | 1 | 幅 | |
3 | 个人银行业务模块和企业银行业务模块 | 1 | 幅 | |
4 | 人民币活期储蓄存款业务操作流程 | 1 | 幅 | |
5 | 人民币活期储蓄取款业务操作流程 | 1 | 幅 | |
6 | 人民币活期储蓄销户业务操作流程 | 1 | 幅 | |
7 | 外币兑换业务操作流程 | 1 | 幅 | |
8 | 个人外汇买卖业务操作流程 | 1 | 幅 | |
9 | 代收费业务的操作流程 | 1 | 幅 | |
10 | 凭证式国债代发行业务操作流程 | 1 | 幅 | |
11 | 国债提前兑付业务操作流程 | 1 | 幅 | |
12 | 正式挂失业务操作流程 | 1 | 幅 | |
13 | 开立一般存款账户业务操作流程 | 1 | 幅 | |
14 | 账户信息查询业务操作流程 | 1 | 幅 | |
15 | 账户冻结业务操作流程 | 1 | 幅 | |
16 | 现金支票付款业务操作流程 | 1 | 幅 | |
17 | 转账支票付款业务操作流程 | 1 | 幅 | |
18 | 银行汇票出票业务操作流程 | 1 | 幅 | |
19 | 商业承兑汇票贴现业务操作流程 | 1 | 幅 | |
20 | 汇出业务操作流程 | 1 | 幅 |
3、 学生部分:
序号 | 设 备 名 称 | 规 格(mm) | 数 量 | 单 位 | 备 注 |
1 | 柜台 | 1450×600×1060 | 8 | 节 | |
2 | 学生桌 | 1200×600×800 | 30 | 张 | |
3 | 柜台圆角 | 600×600×1060 | 1 | 张 | |
4 | 工作人员守则 | 1 | 个 | ||
5 | 利息牌 | 1 | 个 | ||
6 | 学生凳 | 60 | 张 | 喷塑铁凳 | |
7 | 业务经办牌 | 10 | 个 | ||
8 | 算盘 | 185型 | 60 | 把 | 不锈钢 |
9 | 多功能笔筒 | 60 | 个 | ||
10 | 双色印台 | 60 | 个 | ||
11 | 记账笔 | 60 | 支 | ||
12 | 红笔 | 60 | 支 | ||
13 | 铅笔 | 60 | 支 | ||
14 | 直尺 | 300 | 60 | 支 | |
15 | 胶水 | 60 | 瓶 | ||
16 | 大头针 | 60 | 盒 | ||
17 | 回形针 | 60 | 盒 | ||
18 | 海棉缸 | 60 | 个 | ||
19 | 《外币票样》 | 30 | 本 | ||
20 | 《票据法及支付结算汇编》(上册) | 30 | 本 | 2004年8月28日修正版 | |
《票据法及支付结算汇编》(下册) | 30 | 本 | 启用的新版票据和结算凭证 | ||
21 | 现金收讫章 | 6 | 枚 | ||
22 | 现金付讫章 | 6 | 枚 | ||
23 | 转讫章 | 6 | 枚 | ||
24 | 作附件章 | 6 | 枚 | ||
25 | 联行专用章 | 1 | 枚 | ||
26 | 结算专用章 | 1 | 枚 | ||
27 | 单位财务章 | 6 | 枚 | ||
28 | 经理章 | 6 | 枚 | ||
29 | 会计章 | 6 | 枚 | ||
30 | 面值100元(练功券) | 100 | 刀 | 100张/刀 | |
31 | 面值50元(练功券) | 100 | 刀 | 100张/刀 | |
32 | 面值10元(练功券) | 100 | 刀 | 100张/刀 | |
33 | 面值5元(练功券) | 50 | 刀 | 100张/刀 | |
34 | 面值1元(练功券) | 50 | 刀 | 100张/刀 | |
35 | 《商业银行综合柜员岗位实训》 | 60 | 本 | ||
36 | 《商业银行业务实验教程》 | 60 | 本 |
账册:1复写分户账页2科目日结单3印鉴卡4丁种账页5甲种账页6代收预算收入清单7委托收款凭证登记簿8收到托收凭证登记簿9表外科目收入传票10外表科目付出传11代收报单12代付报单13日机表14现金收入日记簿15现金付出日记簿16现金库存簿17开户登记簿18活期储蓄账页19存折20整存整取存单21开户单22活期储蓄存取凭条23营业日报表24共享收入日报表
4、模拟银行电教板一套:
智能遥控程序控制(6片/套,每片规格1500*750*100mm)
功能:可任意选择线路讲解,电教板灯光具有开闭、加快、减慢、停顿等功能,灯光演示形象逼真,更加方便老师教学。
(1)银行账务处理程序图;
(2)项目贷款审批业务操作流程;
(3)清收不良资产业务操纵流程;
(4)人民币活期储蓄开户业务操纵流程;
(5)开立基本存款账户业务操作流程;
(6)电子银行业务操作流程。